מבוא לטכנולוגיות תקשורת חדשות שיעור מס' 9 כמה עולה חינם? זכויות, יוצרים, משתתפים וטכנולוגיה ד"ר רומי מיקולינסקי המחלקה לתקשורת אוניברסיטת בן גוריון

Size: px
Start display at page:

Download "מבוא לטכנולוגיות תקשורת חדשות שיעור מס' 9 כמה עולה חינם? זכויות, יוצרים, משתתפים וטכנולוגיה ד"ר רומי מיקולינסקי המחלקה לתקשורת אוניברסיטת בן גוריון"

Transcription

1 מבוא לטכנולוגיות תקשורת חדשות שיעור מס' 9 כמה עולה חינם? זכויות, יוצרים, משתתפים וטכנולוגיה ד"ר רומי מיקולינסקי המחלקה לתקשורת אוניברסיטת בן גוריון

2 מה עושים היום? בשיעור שעבר שעבר )ממשיכים עם קליי שירקי "חכמת ההמונים המקוונת"( ג'רון לניאר "משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי" הכנה לבחינה.1.2.3

3 האם גוגל עושה אותנו טפשים?

4 -

5 קליי שירקי

6 התשובה של קליי שירקי לניקולאס קאר

7 התשובה של קליי שירקי לניקולאס קאר I think Carr s premises are correct: the mechanisms of media affect the nature of thought. The web presents us with unprecedented abundance. This can lead to interrupt-driven info-snacking, which robs people of the ability to find time to think about just one thing persistently. קליי שירקי Clay Shirky, "Why Abundance is Good: A Reply to Nick Car" July 17, מתוך

8 התשובה של קליי שירקי לניקולאס קאר there are a host of people, from mathematicians to jazz musicians, who practice kinds of deep thought that are perfectly distinguishable from deep reading. Similarly, there are many kinds of reading for which the internet has been a boon; it would be hard to argue that the last ten years have seen a decrease in either the availability or comprehension of material on scientific or technical subjects, for example. Clay Shirky, "Why Abundance is Good: A Reply to Nick Car" July 17, מתוך

9 התשובה של קליי שירקי לניקולאס קאר But the anxiety at the heart of Is Google Making Us Stupid? doesn t actually seem to be about thinking, or even reading, but culture. Clay Shirky, "Why Abundance is Good: A Reply to Nick Car" July 17, מתוך

10 התשובה של קליי שירקי לניקולאס קאר But here s the thing: it s not just Carr s friend, and it s not just because of the web no one reads War and Peace. It s too long, and not so interesting. This observation is no less sacrilegious for being true. The reading public has increasingly decided that Tolstoy s sacred work isn t actually worth the time it takes to read it, but that process started long before the internet became mainstream. Much of the current concern about the internet, in fact, is a misdirected complaint about television, which displaced books as the essential medium by the 1970s. Clay Shirky, "Why Abundance is Good: A Reply to Nick Car" July 17, מתוך

11 התשובה של קליי שירקי לניקולאס קאר And now the internet has brought reading back as an activity. As Carr notes, we may well be reading more today than we did in the 1970s or 1980s, when television was our medium of choice. Well, yes. But because the return of reading has not brought about the return of the cultural icons we d been emptily praising all these years, the enormity of the historical shift away from literary culture is now becoming clear And this, I think, is the real anxiety behind the essay: having lost its actual centrality some time ago, the literary world is now losing its normative hold on culture as well. The threat isn t that people will stop reading War and Peace. That day is long since past. The threat is that people will stop genuflecting to the idea of reading War and Peace. Clay Shirky, "Why Abundance is Good: A Reply to Nick Car" July 17, מתוך

12 התשובה של קליי שירקי לניקולאס קאר Carr is correct that there is cultural sacrifice in the transformation of the media landscape, but this is hardly the first time that has happened. The printing press sacrificed the monolithic, historic, and elite culture of Europe by promoting a diverse, contemporary, and vulgar one. That upstart literature has become the new high culture, and the challenge today comes, yet again, from the broadening of participation in both consumption and production of media. Clay Shirky, "Why Abundance is Good: A Reply to Nick Car" July 17, מתוך

13 התשובה של קליי שירקי לניקולאס קאר Given this change, the question we need to be asking isn t whether there is sacrifice; sacrifice is inevitable with serious change. The question we need to be asking is whether the sacrifice is worth it or, more importantly, what we can do to help make the sacrifice worth it. And the one strategy pretty much guaranteed not to improve anything is hoping that we ll somehow turn the clock back. This will fail, while neither resuscitating the past nor improving the future Clay Shirky, "Why Abundance is Good: A Reply to Nick Car" July 17, מתוך

14 התשובה של קליי שירקי לניקולאס קאר This link between form and theme is true of any medium. Making the net s intellectual ethic as valuable as it can be will mean, among other things, securing for ourselves an ability to concentrate amidst our garden of ethereal delights. No matter how we solve that problem, though, it won t bring back the cathedral-like model. On the network we have, the bazaar often works better than the cathedral, from the individual mind to the overall culture. Getting networked society right will mean producing the work whose themes best resonate on the net, just as getting the printing press right meant perfecting printed forms. Clay Shirky, "Why Abundance is Good: A Reply to Nick Car" July 17, מתוך

15 לודיטים

16 התשובה של קליי שירקי לניקולאס קאר Luddism is a social version of that, where people are encouraged to believe that change is inevitable, except, perhaps, this time. This wish for stasis is bad for society, though not because it succeeds. The essential fact of Luddite complaint is that it only begins after a change has already taken place, so Luddites are mainly harmless whiners (except, of course, for the original Luddites, who were murderous thugs.) The real problem is elsewhere; Luddism is bad for society because it misdirects people s energy and wastes their time. Clay Shirky, "Why Abundance is Good: A Reply to Nick Car" July 17, מתוך

17 התנגדות לטכנולוגיה הייתה זו שנת מפנה בהיסטוריה של ההתנגדות לעוולות הכלכלה. הראשונים שאיבדו את עבודתם היו אומני טקסטיל שהוחלפו במכונות אריגה ובנולים תעשייתיים. קבוצה של יצרני גרביים ותחרה מנוטינגהם שבאנגליה התארגנה והחלה לפרוץ למפעלים ולהרוס את הנולים האוטומטיים. אנשי הקבוצה קראו לעצמם "לודיטים" (,( Ludditesעל-שם הפועל נד לוד שבהתקף טירוף ניתץ שתי מסגרות לייצור גרביים שלושים שנים קודם לכן. תוך חודשים אחדים, התפשטה המחאה לכל אנגליה וסחפה אחריה פועלי טקסטיל רבים. הלודיטים נפגשו בלילות בפאתי הערים, התאמנו על תרגילים ותמרונים ותקפו בלילה: הרסו והציתו מפעלי צמר וכותנה ושברו את המכונות התעשייתיות. בחלק מהפעולות השתתפו למעלה ממאה אנשים. מתוך רביד רובנר. "לנתץ ולשפץ," 0618 עיתון פילוסופיה. 07 מאי,

18 התנגדות לטכנולוגיה ממשלת בריטניה הגיבה בתקיפות. היא חוקקה עונש מוות על חבלה במכונות. הצבא גוייס, והחיילים הבריטים נלחמו בלודיטים בקרבות אלימים וקשים. בחישוב כולל, בתקופת המחאה יותר חיילים לחמו בלודיטים מאשר בנפוליאון בספרד. תוצאות המאבק היו קשות: עשרות נפצעו ונכלאו. כשנתיים לאחר תחילת המחאה, 10 אנשים הוצאו להורג ו- 25 הוגלו לאוסטרליה. מתוך רביד רובנר. "לנתץ ולשפץ," 0618 עיתון פילוסופיה. 07 מאי,

19 התנגדות לטכנולוגיה ספרי ההיסטוריה מספרים שהלודיטים היו בריונים אלימים שהתנגדו לחידושי הטכנולוגיה. בין הבודדים שטוענים אחרת הוא אדוארד פ. תומפסון, היסטוריון התקופה. לטענתו, הצגתם ככאלה מוטעית ומפספסת את העיקר. בספרו The Making of the English Working Class ( 1963 )הוא מבסס את הרעיון שהלודיטים לא התנגדו לטכנולוגיה עצמה, אלא מחו כנגד המדיניות הכלכלית החדשה, "השוק החופשי". הלודיטים זעמו על האבטלה הגואה, על שנשים וילדים הוכרחו לצאת מהבית אל עבודה אכזרית בשכר רעב, על שמשפחות נאלצו לעבור אל ערי-תעשייה שהורידו את רמת החיים והעלו את התחלואה ואת התמותה. אם תומפסון צודק, מחאתם הייתה ההתנגדות המאורגנת הראשונה לקפיטליזם, הפעם הראשונה שבה מעמד פועלים הביע קול פוליטי. אבל מעניין מזה: זו הייתה פעם ראשונה שממשל השתמש בכוח הזרוע בכדי להגן על שיטה כלכלית. הממשלה הבריטית לקחה צד: היא הגנה על האינטרסים הכלכליים של בעלי המפעלים, ואילו לבעלי המלאכה שפוטרו היא לא דאגה כלל. נשמע מוכר, לא? מתוך רביד רובנר. "לנתץ ולשפץ," 0618 עיתון פילוסופיה. 07 מאי,

20 קליי שירקי )המשך(

21 התשובה של קליי שירקי לניקולאס קאר Carr understands the net as well as anyone writing today. Yet his contrarian stance is slowly forcing him into a caricature of Luddism, increasingly unable to offer much of a suggestion for what to do next. A few years ago he could write, of Wikipedia, Certainly, it s useful I regularly consult it to get a quick gloss on a subject. Fast forward to the middle of 2008, and he is decrying not just Wikipedia, but Google, the Industrial Revolution, and even the invention of clocks. I doubt Carr thinks European society was actually better before widespread time-keeping (and therefore before the printing press), but even pseudo-luddism is a waste of his intellect. Clay Shirky, "Why Abundance is Good: A Reply to Nick Car" July 17, מתוך

22 התשובה של קליי שירקי לניקולאס קאר The change we are in the middle of isn t minor and it isn t optional, but nor are its contours set in stone. We are a long way from discovering and perfecting the net s native forms, what Barthes called the genius particular to a medium. To get there, we must find ways to focus amid new intellectual abundance, but this is not a new challenge. Once the printing press meant that there were more books than a person could read in a lifetime, scholars had to sharpen disciplines and publishers define genres, as a bulwark against the information overload of the 16th century. Society was better after that transition than before, even though it took two hundred years to get there. Clay Shirky, "Why Abundance is Good: A Reply to Nick Car" July 17, מתוך

23 התשובה של קליי שירקי לניקולאס קאר And now we re facing a similar challenge, caused again by abundance, and taking it on will again mean altering our historic models for the summa bonum of educated life. It will be hard and complicated; abundance precipitates greater social change than scarcity. But our older habits of consumption weren t virtuous, they were just a sideeffect of living in an environment of impoverished access. Nostalgia for the accidental scarcity we ve just emerged from is just a sideshow; the main event is trying to shape the greatest expansion of expressive capability the world has ever known. Clay Shirky, "Why Abundance is Good: A Reply to Nick Car" July 17, מתוך

24 ג'רון לניאר

25 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי

26 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי הדבר החשוב ביותר בטכנולוגיה הוא האופן שבו היא משנה אנשים

27 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי עם תחילת המאה ה 21 משהו השתבש במהפכה הדיגיטלית. השיבוש הזה נקרא לעתים.*web 2.0 שורה של טכנולוגיות ועיצובים שהציפו את הרשת והפכו את אתרי האינטרנט. לכאורה, האידיאולוגיה של הרשת לפלטפורמות של תוכן גולשים 1 החדשה הזו מקדמת חופש רדיקלי: כל אחד מוזמן לייצר תוכן כראות עיניו וכאוות נפשו. אך למרבה האירוניה, החופש הזה מיועד למחשבים יותר מאשר לבני אדם. *דוגמאות בולטות הן ויקיפדיה, youtubeוהרשתות החברתיות

28 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי כל אימת שאני בוחן גאדג'טים חדשים, אני נדהם להיווכח בהשפעות העמוקות והבלתי צפויות שיש לשינויים מזעריים בממשק הדיגיטלי על בני האדם שמשחקים איתם. השינוי הקל ביותר בפונקציה בנאלית לכאורה, כמו נוחות השימוש בכפתור מסוים, יכול לשנות מן היסוד את דפוסי ההתנהגות של המשתמש.

29 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי בשלב זה ייתכן שאתם שואלים את עצמכם: אם אני מעלה פוסטים לבלוג, מצייץ/ת בטוויטר וכותב/ת ערכים לוויקיפדיה איך זה משנה את מי שאני? או: אם "מוח הכוורת" ) תבונת ההמון הקולקטיבית של הרשת) הוא הקהל שלי, איך זה משנה את מי שאני? אנחנו, מהנדסי הטכנולוגיות הללו, משולים לסטנדאפיסטים או לנוירוכירורגים, שכן העבודה שלנו מהדהדת שאלות פילוסופיות עמוקות. לרוע המזל, לאחרונה מתקבל הרושם שאנחנו פילוסופים גרועים למדי

30 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי כשממשק מבקש מכם לתקשר עם מחשב כאילו היה בן אנוש, מתכנת הממשק הזה מבקש מכם להסכים להנחה שגם את הממשק שלכם ניתן לתכנת. וכשמתכנת מפתח שירות אינטרנטי שנערך באופן קולקטיבי על ידי המון אנונימי, הוא מבקש מכם לקבל את הרעיון, לפיו גם המון אקראי של אנשים הוא אורגניזם בעל דעות לגיטימיות והשקפת עולם שיש להתחשב בה.

31 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי כל אימת שאני בוחן גאדג'טים חדשים, אני נדהם להיווכח בהשפעות העמוקות והבלתי צפויות שיש לשינויים מזעריים בממשק הדיגיטלי על בני האדם שמשחקים איתם. השינוי הקל ביותר בפונקציה בנאלית לכאורה, כמו נוחות השימוש בכפתור מסוים, יכול לשנות מן היסוד את דפוסי ההתנהגות של המשתמש.

32 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי אני עצמי לא יודע "מהו אדם?" אילו ידעתי את התשובה לשאלה הזאת, אולי הייתי יכול לתכנת אדם מלאכותי. אבל אני לא יכול לתכנת אדם מלאכותי, מאחר שלהיות אדם אין פירושו להיות עוד פונקציה לחיצה. להיות אדם זו הרפתקה, מסתורין, אמונה ביד המושטת

33 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי אי אז בשנות השמונים, כשהאינטרנט היה זמין רק למספר מצומצם של חלוצים, התווכחתי לא אחת עם אנשים שחששו שמא אותה טכנולוגיה שאני עובד עליה, תשחרר את השדים הטמונים בטבע האדם. כך, למשל, נשאלתי, האם משתמשים יתמכרו למציאות המדומה של האינטרנט משל הייתה סם, או אם משתמשים יילכדו ברשת מבלי שתהיה להם אפשרות לחזור לעולם האמיתי שבו שאר האנשים חיים. שאלו אותי הרבה שאלות. חלקן היו מטופשות מאוד, וחלקן האחר נבואיות ממש. טכנולוגיסטים כמוני יוצרים הרחבות מלאכותיות של עצם הקיום שלכם, כגון עיניים ואוזניים מרחיקות ראות ושמע (מצלמות רשת ואוזניות) או זיכרון על אנושי (כל הפרטים שאתם יכולים לחפש באינטרנט). הרחבות אלו הופכות לחלק אינטגרלי מהתקשורת שלכם עם הזולת והעולם, ומכאן שהן גם משנות את התפיסה שלכם הן לגבי העולם והן לגבי עצמכם.

34 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי ממשקי האינטרנט שאנחנו מכירים כ webלא 2.0 היו כורח המציאות. בראשית שנות התשעים היו כתריסר ניסיונות ראויים להציג מידע מרושת בדרך פופולרית. חברות כמו Xanaduאו General Magic פיתחו ממשקים בעלי איכויות שונות מאוד, שמעולם לא יצאו מחדר המתכנתים. בסופו של עניין, היה זה אדם אחד בשם טים ברנרס לי שהמציא את הרשת כפי שאנו מכירים אותה היום. הרשת שהציג ברנרס לי הייתה מינימליסטית, במובן זה שהיא הניחה מינימום הנחות לגבי איך דף ברשת אמור להיראות ולהתנהג. היא גם הייתה רשת פתוחה, במובן זה שאף דף לא הועדף על פני דף אחר והנגישות שלהם הייתה זהה: לכל דף היה אפשר להגיע מכל דף אחר. מאחר שההחלטה לפתוח אתר לעיני הציבור הייתה נתונה לשיקול דעתם הבלעדית של מפעיליו, הרשת של ברנרס לי הטילה אחריות אישית על בעלי האתרים. אך המטרה המקורית שעמדה לנגד עיניו של ברנרס לי ביצירת הרשת שלו הייתה לשרת קהילה מצומצמת של פיזיקאים לא את העולם כולו.

35 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי אם כן, על סמך מה אנחנו מעדיפים מאפיין טכנולוגי אחד על פני אחר? מערכות דיגיטליות מאפשרות לנו חופש פעולה קיצוני, אבל החופש הזה כולל בתוכו גם אובדן דרך מוסרית. אם אנחנו יכולים להמציא הכול מה עלינו להמציא? ככל שתוכנה מסוימת מתנפחת, היא הופכת למבוך אכזר. כשמתכנתים אחרים מנסים לעבוד עליה, הם הולכים מהר מאוד לאיבוד. אם אתם חכמים מספיק, אתם יכולים לכתוב כמעט כל תוכנה קטנה חדשה, אבל נדרש מאמץ קבוצתי אדיר (וגם לא מעט מזל) לעדכן או להרחיב תוכנה קיימת, במיוחד אם תוכנות אחרות כבר מסתמכות עליה. גם קבוצות המהנדסים המוכשרות ביותר ימצאו את עצמן במערבולת של באגים, אם ינסו לשפר או לעדכן תוכנה פופולרית.

36 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי זה תענוג גדול לכתוב תוכנות קטנות לגמרי לבד, אבל תהליך השימור והעדכון של תוכנות גדולות הוא תמיד בגדר עינוי. לכן, טכנולוגיות מידע מעוררות אצל המתכנתים סוג של סכיזופרניה: בלבול מתמיד בין המצוי לרצוי בממשק. הטכנולוגיסטים היו רוצים שכל התוכנות יתנהגו כתוכנות קטנות ומשחקיות, והם ישתמשו בכל טריק פסיכולוגי זול כדי להימנע ממחשבה רצינית ומציאותית על עולם המחשבים ועל תפקידם בו.

37 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי אופיין השברירי של תוכנות בשלבי פיתוח עלול להוביל עיצובים דיגיטליים למצב של קיפאון מוחלט, בתהליך הידוע כהתקבעות. זה קורה כשיותר ויותר תוכנות מתוכננות כך שיעבדו עם תוכנה קיימת. מרגע זה, כל שינוי מהותי בתוכנה מרכזית זו מחייב שורה של שינויים מסונכרנים בכל התוכנות הרוכבות על גבה. לכן זה כמעט אף פעם לא קורה. מרגע שתוכנה אחת התנפחה, קשה מאוד לפוצץ אותה

38 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי היבט גורלי ומדאיג בטכנולוגיות מידע הוא, שמרגע שיישמנו עיצוב מסוים, סתם כי הוא במקרה התאים לצורך מסוים ברגע מסוים, העיצוב מתקבע. העיצוב הזה הופך לחלק אינטגרלי מחיינו, על אף שעיצובים טכנולוגיים לא פחות טובים היו יכולים להחליף אותו רגע לפני ההתקבעות. עם הזמן הופכת הפרעה ארעית זו לאתגר נפילי ממש, שכן כוח המחשוב גדל באורח אקספוננציאלי גידול הנודע בשם "חוק מור". מאז תחילת הקריירה שלי, וזה לא היה כל כך מזמן, כוחם של מחשבים גדל פי מיליונים. אתם טומנים זרע של עץ, ולפני שהספקתם לקום חזרה על רגליכם העץ שנטעתם בולע את כל הכפר. כך שעולם התכנות מחייב מידה כמעט לא הוגנת של זהירות מצד המתכנתים. בגלל הגידול האקספוננציאלי בכוח המחשבים, שומה על המתכנתים לנהוג משנה זהירות בבואם להכריע לטובת מאפיין זה או אחר בטכנולוגיה החדשה. להחלטות משניות לחלוטין, שנראות טריוויאליות בהתחלה, יכולות להיות השפעות מרחיקות לכת על חיינו

39 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי כדאי לנסות להבחין מתי פילוסופיות מתגבשות לכדי תוכנות מקובעות. כך, למשל, האם אנונימיות או פסבדונימיות נרחבת היא דבר חיובי? זו שאלה חשובה, כיוון שהרעיונות הפילוסופיים הקשורים בה, באשר לאופן שבו בני אדם מבטאים משמעות, התקבעו בעיצובי התוכנה של האינטרנט עד כדי כך, שאולי לעולם לא נוכל להיפטר מהם, או אפילו לזכור שעיצובים אלה היו יכולים להיראות אחרת. עלינו לפחות לנסות להימנע מסוג זה של התקבעות שעומדת בפתח. ההתקבעות גורמת לנו לשכוח את החירויות האבודות שמהן נהנינו בעבר הדיגטילי, מה שרק מקשה עלינו לראות את החירויות שמציע לנו העולם הדיגיטלי הנוכחי. למרבה המזל, עם כל הקושי, אנו עדיין יכולים לשנות חלק מהביטויים העיצוביים של רעיונות שניצבים על סף התקבעות בכלים המשמשים אותנו.

40 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי סדרה של מהלכים מסחריים שמאחוריהם השקעות ענק עודדה אנשים צעירים שנכנסו לראשונה לעולם המקוון, להכפיף את התכנים שלהם לתבניות אחידות שנקבעו באתרים כמו פייסבוק. אינטרסים מסחריים קידמו עיצובים שעברו אף הם האחדה, כמו הבלוג, והעיצובים האלה עודדו את השימוש בפסבדונים בשל חלק ממרכיביהם, כמו הטוקבקים. הם עשו זאת במקום לעודד את ההחצנה העצמית הגאה, שאפיינה את הגל הראשון של תרבות הרשת. במקום להתייחס לאנשים כאל מקור היצירה שלהם, אתרי אגרגציה מסחריים הציגו מקטעים אנונימיים של יצירה, שהיו יכולים באותה מידה ליפול כמן מהשמים, תוך טשטוש המקור האמיתי שלהם.

41 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי הטעות הקרדינלית של התרבות הדיגיטלית העכשווית היא הדאגה לרשת יותר מאשר לאנשים שמרושתים בה. אבל הרשת כשלעצמה היא חסרת משמעות. רק לאנשים יש משמעות.

42 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי בסך הכול, הצלחנו לא רע בכלל! אבל האתגר שמונח עכשיו לפתחנו,,2.0 webהוא אתגר בקנה מידה אחר לגמרי. הממשקים החדשים הנמצאים על סף התקבעות, דורשים שנצמצם את עצמנו כבני אדם באופן אקטיבי. זה דבר אחד לתכנת ייצוג מצומצם של מוזיקה או של זמן ודבר אחר לגמרי לעשות את זה לעצם אנושיותנו.

43 משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי

44 הנה באים כולם: הכח של התארגנות ללא ארגונים/ קליי שירקי מקורות נוספים: הבלוג של קליי שירקי - סטיוארט ג'פריס, ביקורת על ספרו של שירקי "הנה באים כולם," הגרדיאן ראיון עם שירקי ומורזוב - - יובל דרור, ביקורת על "אפקט הפייסבוק: מבט מבפנים על החברה שמחברת את העולם" מאת דייוויד קירקפטריק" )וסקירה של העימות בין שירקי לגלדוול(, הארץ

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Hebrew Ulpan HEB 011-031 Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Course Description Hebrew is not only the Sacred Language of the Jewish people, but it is also

More information

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of the rule. (Choose three cards appropriate to the lesson

More information

Reflection Session: Sustainability and Me

Reflection Session: Sustainability and Me Goals: Participants will: identify needs in their home communities apply their sustainability learning to the conditions of their home communities design a sustainable project idea and evaluate the ideas

More information

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E?

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? ב ר ו ך א ת ה י י א לה ינ ו מ ל ך ה עו ל ם, ה מ ע ב יר ש נ ה מ ע ינ י ות נ ומ ה מ ע פ ע פ י Blessed are You, Hashem our God, King of the Universe, who removes sleep from

More information

מבוא לתרבות סייבר שיעור מס

מבוא לתרבות סייבר שיעור מס מבוא לתרבות סייבר שיעור מס. 1 26.10.2014 היום: היכרות מעבר על הסיליבוס להיות דיגיטלי ניקולס נגרופונטה עוזבים את האוטופיה הדיגיטלית מחשבים נגד חישוביות.1.2.3.4 )317-343 סיליבוס קריאות חובה Cyberculture:

More information

Summing up. Big Question: What next for me on my Israel Journey?

Summing up. Big Question: What next for me on my Israel Journey? Summing up Goals: To facilitate feedback and debrief of the learning period To clarify and fix the Four Hatikvah Questions as the ongoing framework for approaching Israel To begin to concentrate participants

More information

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact:

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact: Patents Basics Yehuda Binder (For copies contact: elissa@openu.ac.il) 1 Intellectual Property Value 2 Intellectual Property Rights Trademarks Copyrights Trade Secrets Patents 3 Trademarks Identify a source

More information

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First.

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First. ASP.Net MVC + Entity Framework Code First 1 הקדמה בפרק הזה יוצג שימוש בFirst EntityFramework Code עבור ה use case הבאים : ASP.Net MVC ASP.Net Web API ASP.Net MVC + Scaffolding הערה : Framework Entity הוצג

More information

דיאלוג מומחז בין מרטין בובר וקרל רוג'רס

דיאלוג מומחז בין מרטין בובר וקרל רוג'רס אני ואתה: בובר ורוג'רס תרגום ועיבוד: זמירה הייזנר Translated and adapted from The Martin Buber Carl Rogers Dialogue: A New Transcript with Commentary by Rob Anderson and Kenneth N. Cissna, published by

More information

Chofshi.

Chofshi. Chofshi Chofshi For most Western democracies, the concept of freedom is central. One just needs to look at the anthems that inspire its citizenry to capture this point. From America s Star Spangled Banner,

More information

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Sunday, December 25, 2016 and we ll send it

More information

מקוון Sharing and Playing: Serious Games and Collaboration in Online Education

מקוון Sharing and Playing: Serious Games and Collaboration in Online Education שיתוף ומשחק : העתיד של לימוד מקוון Sharing and Playing: Serious Games and Collaboration in Online Education Sheizaf Rafaeli פרופ' שיזף רפאלי Sagy Center for Internet Research Univ. of Haifa http://rafaeli.net

More information

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names.

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names. Advisor Copy Before we begin, I would like to highlight a few points: Goal: 1. It is VERY IMPORTANT for you as an educator to put your effort in and prepare this session well. If you don t prepare, it

More information

FAIL CONFR URE ONTING

FAIL CONFR URE ONTING CONFRONTING FAILURE Setting the Stage Harry Potter Author Addresses Harvard Class of 2008 Ihave wracked my mind and heart for what I ought to say to you today. I have asked myself what I wish I had known

More information

Yetzer Shalom: Inclinations of Peace

Yetzer Shalom: Inclinations of Peace Yetzer Shalom: Inclinations of Peace by Rabbi Eh'bed Baw'naw (Christopher Fredrickson) 1 Introduction January 9 th of 2013 started my journey in a new facet of my faith. Being a Torah observant believer

More information

חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק(

חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק( חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק( התשע"ב - 2012 חברות וחברי לשכה יקרים, אני שמח להגיש לכם חוברת זו בה תמצאו את חוק זכויות הסוכן בנוסחו המקורי ואת תרגומו לאנגלית על ידי עו"ד שוש רבינוביץ,

More information

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 Translated from the Hebrew Sharf Translations Message sent From: Tomer Shohat

More information

הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב

הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב בינה מלאכותית ומהפיכת הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב מעבדות -אתמול ד"ר קובי גל מעבדות -היום ד"ר קובי גל למידה בקבוצות -אתמול ד"ר קובי גל למידה בקבוצות -היום ד"ר קובי גל הזדמנות

More information

5 הפחדים הגדולים בדרך להגשמה אישית וכיצד להתגבר עליהם

5 הפחדים הגדולים בדרך להגשמה אישית וכיצד להתגבר עליהם 5 הפחדים הגדולים בדרך להגשמה אישית וכיצד להתגבר עליהם להפוך את הפחד לדחף ולחיות חיי מימוש והגשמה עם דיאנה בן צבי מורת דרך להגשמה עצמית 1 תוכן העיניינים: הקדמה...3 קצת סיפור אישי... 4 פחד מכישלון מה אם

More information

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES Sinning in Disguise Like people of all faiths, Jews sometimes do things or go to places they are not supposed to. This session is not about

More information

P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E

P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E What did you want to be when you were little? Has that changed? How would you define Impossible? Is there anything in this world that isn t possible? Have

More information

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5 FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5 McLaughlin, Terence K. From: Sent: To: Cc: Subject: Follow Up Flag: Flag Status:

More information

.וייח לש ןקחשהו יאמיבה,יאטירסתה אוה םדאה

.וייח לש ןקחשהו יאמיבה,יאטירסתה אוה םדאה 1 מודל האדם מאז סוף המאה התשע עשרה, בסך הכל לפני כ- 021 שנה, התחילו להתעסק לנו עם הראש. נולדה הפסיכולוגיה. עד אז נחשבנו לדברים ביולוגיים, אבולוציוניים, והנה הגיע פרויד, שאין ספק שכבודו במקומו מונח למרות

More information

A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket

A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket - New York Times Page 1 of 4 A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket Sam Baris directing customers at Whole Foods in Columbus Circle, where the

More information

חידת קופרניקוס: למה חלפו 0222 שנה עד לגילוי שכדור הארץ מסתובב סביב השמש? הרצאה של ד"ר בועז כץ

חידת קופרניקוס: למה חלפו 0222 שנה עד לגילוי שכדור הארץ מסתובב סביב השמש? הרצאה של דר בועז כץ חידת קופרניקוס: למה חלפו 0222 שנה עד לגילוי שכדור הארץ מסתובב סביב השמש? הרצאה של ד"ר בועז כץ 110102.2. אהלן, לי קוראים בועז כץ 1 אני הצטרפתי פה לפקולטה לפיזיקה לפני שנתיים וחצי, אני אסטרופיזיקאי 1 אגיד

More information

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS Exploring SHABBOS SHABBOS REST AND RETURN Shabbos has a multitude of components which provide meaning and purpose to our lives. We will try to figure out the goal of Shabbos, how to connect to it, and

More information

T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S

T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S Time needed Age range Background of teen Set up 30 mins Any teen Any background Classroom style Goals: The Jewish approach to forgiveness,

More information

לפני הכל אני רוצה לשתף אתכם איך גיליתי את המפתחות שבעזרתם יצאתי מהדיכאון

לפני הכל אני רוצה לשתף אתכם איך גיליתי את המפתחות שבעזרתם יצאתי מהדיכאון המפתחות ליציאה מהדיכאון מדריך מעשי מאת יאיא )יאיר( לובינגר מומחה לטיפול במשברי חיים בשיטת ניאו-הומונולוגיה )תמונה של המדריך דף פתיחה( לפני הכל אני רוצה לשתף אתכם איך גיליתי את המפתחות שבעזרתם יצאתי מהדיכאון

More information

המבנה הגאומטרי של מידה

המבנה הגאומטרי של מידה התוכנה מאפשרת לרשום מידות מסוגים שונים בסרטוט, במגוון סגנונות ובהתאם לתקנים המקובלים. רצוי לבצע מתן מידות בשכבה המיועדת לכך. לכל מידה יש תכונות של בלוק. תהליך מתן המידות מתחיל תמיד מקביעת סגנון המידות.

More information

ביצה דף. ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times

ביצה דף. ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Thursday, May 11,

More information

מיהו המורה הנושר? מאפיינים דמוגרפיים,תעסוקתיים ומוסדיים של הנשירה מהוראה

מיהו המורה הנושר? מאפיינים דמוגרפיים,תעסוקתיים ומוסדיים של הנשירה מהוראה כנס חינוך משנה מציאות מכון מופ"ת המכללה ע"ש דוד ילין מיהו המורה הנושר? מאפיינים דמוגרפיים,תעסוקתיים ומוסדיים של הנשירה מהוראה ד"ר רינת ארביב-אלישיב ד"ר ורדה צימרמן 1 מבוא נשירת מורים היא תופעה חברתית המתרחבת

More information

1. דרך חברות השמה / הד האנטרים 2. דרך האינטרנט אתרי חברות, לוחות דרושים ורשתות חברתיות.

1. דרך חברות השמה / הד האנטרים 2. דרך האינטרנט אתרי חברות, לוחות דרושים ורשתות חברתיות. תהליך ההשמה המדריך למחפש העבודה המתחיל! מאז שנכנסתי לעסקי ההשמות מצאתי את עצמי נותנת את הנאום הזה כמעט בכל פגישה או טלפון ראשוני עם מועמד, בעיני דברים אילו הם קריטיים לניהול תהליך השמה מוצלח, ישבתי וכתבתי

More information

כנס את תבואתו - He harvested the produce of his grapevine

כנס את תבואתו - He harvested the produce of his grapevine He harvested the produce of his grapevine כנס את תבואתו - Overview The משנה states that in a שדה האילן it is possible to make a חזקה with just three harvests; namely, grapes, olives and figs (in that order).

More information

Theories of Justice

Theories of Justice Syllabus Theories of Justice - 56981 Last update 06-08-2014 HU Credits: 2 Degree/Cycle: 1st degree (Bachelor) Responsible Department: political Science Academic year: 2 Semester: 2nd Semester Teaching

More information

A-level MODERN HEBREW 7672

A-level MODERN HEBREW 7672 A-level MODERN HEBREW 767 PAPER 1 READING AND WRITING Mark scheme June 00 V1.0 aqa.org.uk Copyright 017 AQA and its licensors. All rights reserved. AQA Education (AQA) is a registered charity (registered

More information

WALTZ WITH BASHIR Brian J. Arnold Adaptation script for DVD Plus - English & Hebrew February 10, 2009

WALTZ WITH BASHIR Brian J. Arnold Adaptation script for DVD Plus - English & Hebrew February 10, 2009 Adaptor's Notes: 1) This script is a composite of standard adaptation and formatting for the VoiceQ dubbing control system; this document is for reference only. Time codes should be accurate to the quicktime

More information

Am Chofshi B'artzenu Case Studies

Am Chofshi B'artzenu Case Studies Am Chofshi B'artzenu Case Studies Makom is sponsored by This project is brought to you by JCRC, The Jewish Education Project, and Makom, with the generous support of UJA-Federation of New York 2 Am Chofshi

More information

Adam: Meet Haman. A Sermon Delivered by Rabbi Haskel Lookstein on Shabbat Bereishit October 25, 2008

Adam: Meet Haman. A Sermon Delivered by Rabbi Haskel Lookstein on Shabbat Bereishit October 25, 2008 Adam: Meet Haman A Sermon Delivered by Rabbi Haskel Lookstein on Shabbat Bereishit October 25, 2008 absurd: The Talmud (Chulin, 139B) asks a question which, on the surface, sounds המן מן התורה מנין? What

More information

תוצאות סקר שימוש בטלפון

תוצאות סקר שימוש בטלפון מכון שריד שירותי מחקר והדרכה בע"מ Sarid Institute for Research and Consultation LTD תוצאות סקר שימוש בטלפון חכם בקרב ילדים מבוסס על פאנל "סמול טוק" פאנל ילדים ינואר 2015 מכון שריד מתמחה במתן פתרונות יישומיים

More information

Genetic Tests for Partners of CF patients

Genetic Tests for Partners of CF patients Disclaimer: this presentation is not a genetic/medical counseling The Annual Israeli CF Society Meeting Oct 2013 Genetic Tests for Partners of CF patients Ori Inbar, PhD A father to a 8 year old boy with

More information

ראש השנה דף. 1. A) Our משנה says,... שנראה בעליל בין שלא נראה בעליל.בין Based on this,פסוק what does the word עליל mean?

ראש השנה דף. 1. A) Our משנה says,... שנראה בעליל בין שלא נראה בעליל.בין Based on this,פסוק what does the word עליל mean? Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above

More information

Female Combat Soldiers in the Israeli Defense Forces: Use of Force within the Israeli-Palestinian conflict

Female Combat Soldiers in the Israeli Defense Forces: Use of Force within the Israeli-Palestinian conflict Female Combat Soldiers in the Israeli Defense Forces: Use of Force within the Israeli-Palestinian conflict June nd, 0 Shira Zaban and Marina Triner Political Science Department Hebrew University of Jerusalem

More information

חטיבת הביניים "יונתן" עבודה לקיץ באנגלית לבוגרי כיתה עבודה נעימה!

חטיבת הביניים יונתן עבודה לקיץ באנגלית לבוגרי כיתה עבודה נעימה! חטיבת הביניים "יונתן" עבודה לקיץ באנגלית לבוגרי כיתה העולים לכיתה ח' הקבצה א' ז' עבודה נעימה! Booklet For the 7th Grade בוגרי כיתות ז' יקרים, חוברת הקיץ שלפניכם הינה חזרה על אוצר מילים ועל המבנים הדקדוקיים

More information

תורשכ ירפס לכ ץבוק " ב י קלח יללכ רעש

תורשכ ירפס לכ ץבוק  ב י קלח יללכ רעש בס"ד קובץ כל ספרי כשרות י"ב חלק שער כללי הו"ל בחמלת ה' עלי בזכות אבותי ורבותי הקדושים זי"ע הק' שלום יהודה גראס, אבדק"ק האלמין יצ "ו חלק י "ב 4 ספרים ספר א': הפקעת שערים חלק א': קול קורא'ס שיצאו לאור נגד

More information

פיזיקה של נהיגה מדריך למורה

פיזיקה של נהיגה מדריך למורה פיזיקה מערכות טכנולוגיות פיזיקה של נהיגה מדריך למורה כל הזכויות שמורות למורן הוצאה לאור אין לצלם או לשכפל מהספר 1 על תוכנית הלימודים פיזיקה של מערכות טכנולוגיות מבוא ההיבט הטכנולוגי של כל נושא פיזיקלי.

More information

JUDAISM AND INDIVIDUALITY

JUDAISM AND INDIVIDUALITY JUDAISM AND INDIVIDUALITY Setting the Stage Self Reliance by Ralph Waldo Emerson There is a time in every man s education when he arrives at the conviction that envy is ignorance; that imitation is suicide;

More information

מבוא לרשתות - תרגול מס' 11 Transparent Bridges

מבוא לרשתות - תרגול מס' 11 Transparent Bridges מבוא לרשתות - תרגול מס' 11 Transparent Bridges גשרים: מוטיבציה המטרה: חיבור של כמה רשתות מקומיות ) LAN -ים( לרשת מורחבת אחת על מנת לאפשר תקשורת בין מחשבים שאינם מחוברים לאותה רשת מקומית.?)ports עם מס'

More information

עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא:

עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא: שאלה 1 עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא: 99 80 50 15 40 34 30 22 10 13 20 13 9 8 א. ב. ג. האם העץ

More information

Information The marks for questions are shown in brackets. The maximum mark for this paper is 40. You must not use a dictionary.

Information The marks for questions are shown in brackets. The maximum mark for this paper is 40. You must not use a dictionary. SPEIMEN MTERIL GSE MODERN HEREW Foundation Tier Paper 1 Listening F Specimen 2019 Morning Time allowed: 35 minutes (including 5 minutes reading time before the test) You will need no other materials. The

More information

ראש השנה דף ח. ששה עשר בניסן ראש השנה לעומר, ששה בסיון ראש השנה לשתי that says ברייתא quotes a גמרא.1 Our. Name Page 1 of 8

ראש השנה דף ח. ששה עשר בניסן ראש השנה לעומר, ששה בסיון ראש השנה לשתי that says ברייתא quotes a גמרא.1 Our. Name Page 1 of 8 Name Page 1 of 8?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל 'נ marked, using the contact info above by Monday, August 14, 2017 and we ll send

More information

האח הגדול מזהה אותך אוגוסט

האח הגדול מזהה אותך אוגוסט ב י נ ה מ ל א כ ו ת י ת ישראל בנימיני טלפתיה, ראיית הנולד ושאר יכולות על חושיות: למרות מחקרים רבים בתחום זה, יכולות כאלו מעולם לא הודגמו באופן הדיר בניסויים מבוקרים היטב האח הגדול מזהה אותך 068 יולי מי

More information

Apple, keys, pen, pencils, pencilbox,(toy)elephant,( toy) boy, (toy) girl, ball

Apple, keys, pen, pencils, pencilbox,(toy)elephant,( toy) boy, (toy) girl, ball PRONOUNS: טריגר/ משחק פתיחה- המורה תביא לכיתה חפצים שונים ותראה אותם לכמה שניות לתלמידים ותכסה את החפצים. המורה תבקש מהתלמידים לשחזר את החפצים על פי זיכרון ותרשום את שמם על הלוח )מה שלא זכרו אח"כ המורה

More information

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Sunday, December 4,

More information

WHAT ATHEISM HAS LEARNED FROM RELIGION

WHAT ATHEISM HAS LEARNED FROM RELIGION WHAT ATHEISM HAS LEARNED FROM RELIGION Setting the Stage Atheism 2.0 by Alain de Botton I don t think we have to make that choice. I think there is an alternative. I think there are ways of stealing from

More information

The Art of Rebuke. Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a

The Art of Rebuke. Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a The Art of Rebuke Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a Source #2: Commentary of Maharsha Source #3: An additional Maharsha. Source #4a): Talmud Sotah 41b-42a Source 4b) Rashi

More information

Growing Day by Day. In the beginning of משה,שמות hadn t yet had enough time to grow spiritually, and is therefore referred to as.

Growing Day by Day. In the beginning of משה,שמות hadn t yet had enough time to grow spiritually, and is therefore referred to as. Growing Day by Day משה רבינו the Example of After 120 years we will each be called upon to give an accounting of our life in front of the Ultimate Judge. We will give a report on the success of our mission,

More information

המשמעות של פרישה מוקדמת

המשמעות של פרישה מוקדמת המשמעות של פרישה מוקדמת סיגל נעים עבודת גמר מחקרית )תיזה( המוגשת כמילוי חלק מהדרישות לקבלת התואר "מוסמך האוניברסיטה" אוניברסיטת חיפה הפקולטה ללימודי רווחה ובריאות החוג לגרונטולוגיה יוני 9002 המשמעות של

More information

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת.

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת. 1 (Liquid Crystal Display) תצוגת LCD בפרויקט ישנה אפשרות לראות את כל הנתונים על גבי תצוגת ה- LCD באופן ברור ונוח. תצוגה זו היא בעלת 2 שורות של מידע בעלות 16 תווים כל אחת. המשתמש יכול לראות על גבי ה- LCD

More information

WEST POINT דופקים בדלת מפקדי המסכים

WEST POINT דופקים בדלת מפקדי המסכים תמיר ליאון WEST POINT דופקים בדלת מפקדי המסכים בתחילת השבוע האחרון שאל הרמטכ"ל בכנס פנימי: כיצד קורה הדבר שהמפי"ם לא יודעים מה מתרחש בפלוגות שלהם? שאלה זו מעלה את אחד ההיבטים הפרקטיים של החייל החדש, זה

More information

מדריך לתכנת הגימפ Gimp) (The חלק מהמידע במדריך זה מובא מהקישור- http://www.jlc.org.il/forums/viewtopic.php?p=900&sid=d801ea3d13f7ae97549e28a56a4ce0cb GIMP היאתכנה חופשיתרבתאפשרויותבתחום הגראפיקהועריכתהתמונות,

More information

האמנה הבינלאומית בדבר אנשים עם מוגבלויות

האמנה הבינלאומית בדבר אנשים עם מוגבלויות האמנה הבינלאומית בדבר אנשים עם מוגבלויות מר הארווי גולדברג, עובד בתחום מדיניות בוועדה הקנדית לזכויות אדם. 15 לינואר, 2013 הערה בתוך ההרצאה שולבו גם נקודות מהמצגת שליוותה את ההרצאה. אני שמח מאוד להיות כאן,

More information

52 AMITTAH SHEL TORAH

52 AMITTAH SHEL TORAH HEADING 51 of Plato and Aristotle, the philosophical concept of God that is removed from this world. They know of a creator, but not of a Master of this world and a Father to His people. The descendents

More information

Particular vs. Universal

Particular vs. Universal Goals Participants will explore different preferences toward particular or universal obligations internalize the tensions between these competing values acquire a rich lexicon regarding particular vs.

More information

Freedom #1 Identity, Creativity, and the State

Freedom #1 Identity, Creativity, and the State Freedom #1 Identity, Creativity, and the State Introduction This is the start of the second section of our work: Freedom. After having explored aspects of Jewish Peoplehood, we are now moving into the

More information

ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA)

ANNEXURE E1-1 FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA) ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA) Dear Sirs, Re: Standby Letter of Credit No: Please advise the

More information

SHABBAT UNPLUGGING & RECONNECTING

SHABBAT UNPLUGGING & RECONNECTING SHABBAT UNPLUGGING & RECONNECTING Setting the Stage The Senator and the Sabbath: Joe Lieberman on his Relationship With Sabbath It s Friday night, raining one of those torrential downpours that we get

More information

WISDOM FROM ALL MY TEACHERS: CHALLENGES AND INITIATIVES IN CONTEMPORARY TORAH EDUCATION URIM Publications, 2003 Copyright ATID.

WISDOM FROM ALL MY TEACHERS: CHALLENGES AND INITIATIVES IN CONTEMPORARY TORAH EDUCATION URIM Publications, 2003 Copyright ATID. מלמדי מכל) " צט: תהלים שנאמר קיט( אדם הלומד איזהו אומר זומא בן ד מ" אבות פ" השכלתי." הוא ש טיפ אלא אינו אוהב אם החכמות כל היודע כי האומות חכמי אמרו יודע שאינו פ אע" התואואתמוילאאוהב אך הדעת. היא כי אחר

More information

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות.

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. סריקה לרוחב פרק 3 ב- Kleinberg/Tardos קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט:

More information

The Power of Words. (Holding Koren Mahzor aloft) How many words are we going to say today? How many?

The Power of Words. (Holding Koren Mahzor aloft) How many words are we going to say today? How many? Yom Kippur 5778 HIR -The Bayit Steven Exler The Power of Words (Holding Koren Mahzor aloft) How many words are we going to say today? How many? I did a little calculation before Yom Kippur. There are on

More information

שבות תחום מצוות עשה שזמן גרמא סמיכה תקיעה, שברים, תרועה. The אי ור of performing any מלאכה on Rosh HaShanah שופר in preparation of the

שבות תחום מצוות עשה שזמן גרמא סמיכה תקיעה, שברים, תרועה. The אי ור of performing any מלאכה on Rosh HaShanah שופר in preparation of the A B C בס"ד Intro מסכת ראש השנה of דף לג learn בע"ה Today we will Some of the topics we will learn about today include: A discussion regarding the איסור of performing any forbidden for Rosh שופר on Yom

More information

רק אל תדברו איתי על דיאטות

רק אל תדברו איתי על דיאטות רק אל תדברו איתי על דיאטות ליאת )שפר( בן יעקב WWW.LI-AT.COM 1 תוכן עניינים הקדמה... 3 אני ליאת, נעים להכיר... 5 מדוע דיאטות נכשלות?...18 להזמין את המפלצת לארוחה...31 השד משמאל והמלאך מימין...36 טיפול טרנספורמטיבי

More information

יצירותיהם של יצירי כפינו

יצירותיהם של יצירי כפינו ב י נ ה מ ל א כ ו ת י ת ישראל בנימיני יצירותיהם של יצירי כפינו טלפתיה, ראיית הנולד ושאר יכולות על חושיות: למרות מחקרים רבים בתחום זה, יכולות כאלו בחיפוש אחר מעולם לא היתרון הודגמו האמיתי באופן הדיר בניסויים

More information

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4 1 מכונת מצבים סופית Finite State Machine (FSM) מודל למערכת ספרתית מכונת מצבים סופית: קלט: סדרה אינסופית של אותיות...,I3,I1,I2 בא"ב input out פלט: סדרה אינסופית של אותיות O

More information

Learning vs. Earning

Learning vs. Earning Learning vs. Earning The Mishnah in Masechet Avot makes two apparently contradictory פת במלח תאכל, ומים במשורה תשתה, ועל statements. On the one hand, it says 1 הארץ However, the Mishnah also says תישן,

More information

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL Shavuot Nation JEWISH EDITION Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director Just Dress? Or is Tzniut something more? By Jacob and Penina Bernstein, Youth Directors at

More information

נילי חמני

נילי חמני מבנה שריר שלד (מקרוסקופי) עטוף ברקמת חיבור (אפימזיום) מחולקלצרורותתאישרירשכלאחדמהםעטוף ברקמתחיבורנוספת (פרימזיום) (תא) שרירעטוףברקמתחיבורמשלו כלסיב (אנדומזיום) לרקמות החיבור בשריר תפקיד חשוב ביצירת המבנה

More information

הקיטסיגול הרבחה יעדמל בלושמה גוחה

הקיטסיגול הרבחה יעדמל בלושמה גוחה ניהול מערכות תובלה ושינוע זרימה ברשת עץ פורס מינימאלי Minimal Spanning Tree הבעיה: מציאת חיבור בין כל קודקודי גרף במינימום עלות שימושים: פריסת תשתית אלגוריתם חמדן (Greedy) Kruskal(1956) Prim(1957) השוואה

More information

טיפ-טיפה טיפים והארות להתבגרות ולצמיחה

טיפ-טיפה טיפים והארות להתבגרות ולצמיחה טיפ-טיפה טיפים והארות להתבגרות ולצמיחה אחות יקרה! בדברים שתקראי בחוברת שלפנייך תוכלי למצוא תשובות לשאלות שאולי שאלת את עצמך. אולי הדברים יעזרו לך גם לסדר את המחשבות שעוברות בראש, ולא תמיד אפשר לדבר, לשאול

More information

ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first.

ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first. Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above

More information

SOURCE BOOK. The Holiday Series is an initiative of Partners Detroit Compiled by Rabbi Chaim Fink

SOURCE BOOK. The Holiday Series is an initiative of Partners Detroit Compiled by Rabbi Chaim Fink SOURCE BOOK The Holiday Series is an initiative of Partners Detroit Compiled by Rabbi Chaim Fink SHAVUOS There is something unique about the holiday of Shavuos. For all other Jewish holidays, the Torah

More information

WEST POINT דופקים בדלת מפקדי המסכים

WEST POINT דופקים בדלת מפקדי המסכים WEST POINT דופקים בדלת מפקדי המסכים תמיר ליאון, אנתרופולוג יישומי, מכון אתוס ספטמבר 9002 בתחילת השבוע האחרון שאל הרמטכ"ל בכנס פנימי כיצד יתכן שהמפי"ם לא מודעים למתרחש בפלוגותיהם? מציאות זו היא תולדה של

More information

WHERE TO GIVE Tzedakah Learning Pod Session 5 April/May 2011

WHERE TO GIVE Tzedakah Learning Pod Session 5 April/May 2011 We hope this HEKDESH resource is helpful in your work. If you have any questions, please see our website, or email hekdesh@gmail.com WHERE TO GIVE Tzedakah Learning Pod Session 5 April/May 2011 OPENING

More information

אנגלית (MODULE E) בהצלחה!

אנגלית (MODULE E) בהצלחה! 3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016481 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה ורבע אנגלית שאלון ה' (MODULE E) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה

More information

Global Day of Jewish Learning

Global Day of Jewish Learning Global Day of Jewish Learning Curriculum Under the Same Sky: The Earth is Full of Your Creations www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide The Power of Planting: Appreciating

More information

ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first. Answer: a

ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first. Answer: a Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above

More information

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find Amortized Analysis Refers to finding the average running time per operation, over a worst-case sequence of operations. Amortized analysis differs

More information

תקציר: המילה "אחריות" נובעת מהמילה אחרית, שמשמעותה, לאחר מעשה, כלומר, לעמוד עצמנו שולטים בהם או שמא הסביבה והתרבות שולטים בהם. אלוהים, הורים, חינוך

תקציר: המילה אחריות נובעת מהמילה אחרית, שמשמעותה, לאחר מעשה, כלומר, לעמוד עצמנו שולטים בהם או שמא הסביבה והתרבות שולטים בהם. אלוהים, הורים, חינוך תקציר: אחריות וחינוך סמדר גונן מטרת המאמר לבחון מהי אחריות, להראות שתי גישות מנוגדות ולהתריע על כך שבמוסדות להכשרת מורים, אחריות אלא מטיפים אותה. ובשל כך בבתי ספר אין מבררים מהי משמעותה של המילה "אחריות"

More information

דן רוגל ועוד קצת )נכתב בספטמבר, 2012(

דן רוגל ועוד קצת )נכתב בספטמבר, 2012( דן רוגל לוחמת יבשה )לח י( - שלי ועוד קצת 1985 1963 )נכתב בספטמבר, 2012( Dan Rogel My Land Warfare תודה לאורי רכב על הערותיו. סליחות כנות מכל מי שלא הזכרתי אותו בשמו. ישראל, 2013 ISBN: 978-965-91855-2-8

More information

מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7

מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7 מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7 שאלה )מועד א 2013( לפניך מספר הגדרות: תת מילה של המילה word הינה רצף של אותיות עוקבות של word פלינדרום באורך le היא מילה בעלת le אותיות שניתן לקרוא אותה משמאל לימין וגם מימין

More information

שלום חוברת חינוך לשלום

שלום חוברת חינוך לשלום שלום חוברת חינוך לשלום חינוך לשלום חוברת פעולות עבור מחנכים ומחנכות כותבים ויוצרים: פרנסס מארש, איציאר פרץ,לורה הולורס, ליאנה מירום, רובא הילל, סימון וולטר, טאונה קאטסיאדזה, קריסטין סודברוק, ארנולד קמדן,

More information

Keeping Kosher in the Kitchen - Class 7 - Page 1

Keeping Kosher in the Kitchen - Class 7 - Page 1 Keeping Kosher in the Kitchen - Class 7 - Page 1 Consider the Following Questions: 1. Yesterday, I cooked a milchig stew (that had buttermilk) in my oven. Then, this morning, I cooked a roast in the same

More information

Name Page 1 of 5. ,דף ד: This week s bechina starts at the bottom of שיר של חול

Name Page 1 of 5. ,דף ד: This week s bechina starts at the bottom of שיר של חול Name Page 1 of 5 לימוד מסכת ביצ מוקדש לע''נ בחור יעקב יצחק ע'' ב''ר בנימין סענדראוויטש ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזר (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the

More information

עיתון היחידה למעורבות חברתית אוניברסיטת בן -גוריון בנגב מעורב [ נראות ]

עיתון היחידה למעורבות חברתית אוניברסיטת בן -גוריון בנגב מעורב [ נראות ] עיתון היחידה למעורבות חברתית אוניברסיטת בן -גוריון בנגב מעורב גליון מס 7 מאי 2012, שנת תשע ב [ נראות ] 8 4 מתערבבים 2 6 מראה מראה שעל הקיר מעיין פדן 7 אבל למה אתם צריכים לצעוד בשביל זה? יותם ישראלי 8 ראיון

More information

היכרות עם פגישות אנ-איי עלון מס' HE 29

היכרות עם פגישות אנ-איי עלון מס' HE 29 היכרות עם פגישות אנ-איי עלון מס' HE 29 אם זאת ההיכרות הראשונה שלכם עם אנ-איי, או אם אתם חושבים לבוא לפגישת מכורים אנונימיים בפעם הראשונה, אולי כדאי לדעת קצת על מה שמתרחש בפגישות שלנו. המידע שניתן להלן

More information

גבריאל בן-יהודה מסע אל הישות הפנימית היצר -צועק. הגוף -מדבר. הנפש - לוחשת. והישות הפנימית - שותקת. כי היא - יודעת.

גבריאל בן-יהודה מסע אל הישות הפנימית היצר -צועק. הגוף -מדבר. הנפש - לוחשת. והישות הפנימית - שותקת. כי היא - יודעת. גבריאל בן-יהודה מסע אל הישות הפנימית היצר -צועק. הגוף -מדבר. הנפש - לוחשת. והישות הפנימית - שותקת. כי היא - יודעת. 1 תוכן העניינים הקדשה מבוא הקדמה חלק ראשון: פנימה א. הפילוסופיה של הישות ב. מסע אל הגלעין

More information

HANDLE WITH CARE JASON ODELL WILLIAMS CHARLOTTE COHN HEBREW WRITTEN BY DRAMATISTS PLAY SERVICE INC.

HANDLE WITH CARE JASON ODELL WILLIAMS CHARLOTTE COHN HEBREW WRITTEN BY DRAMATISTS PLAY SERVICE INC. HANDLE WITH CARE BY JASON ODELL WILLIAMS HEBREW WRITTEN BY CHARLOTTE COHN DRAMATISTS PLAY SERVICE INC. HANDLE WITH CARE Copyright 2015, Jason Odell Williams All Rights Reserved CAUTION: Professionals and

More information

חטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים;

חטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים; 12 באפריל 2017 כיל מעדכנת את המבנה הארגוני של החברה חטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים; הנהלת כיל

More information

F E E T O N G R O U N D, HEAD I N T H E C L O U D S

F E E T O N G R O U N D, HEAD I N T H E C L O U D S F E E T O N G R O U N D, HEAD I N T H E C L O U D S ב ר ו ך א ת ה י י א לה ינ ו מ ל ך ה עו ל ם, רו ק ע ה א ר ץ ע ל ה מ י ם Blessed are you Hashem our God, King of the universe, who spreads the earth upon

More information

ישיבת המטה הכללי אתחיל מנושא אחד בו נעשה ניסיון ראשון, אם כי הוא לא מושלם עדיין; אני מקווה שגם אגף המודיעין וגם אגף המבצעים יעשו עוד בזמן הקרוב סיכום

ישיבת המטה הכללי אתחיל מנושא אחד בו נעשה ניסיון ראשון, אם כי הוא לא מושלם עדיין; אני מקווה שגם אגף המודיעין וגם אגף המבצעים יעשו עוד בזמן הקרוב סיכום מן הארכיון ומסמכים נוספים ישיבת המטה הכללי נתקיימה בלשכת שר הביטחון, ביום 27.7.1954 (ארכיון צה ל 636/56, תיק מס 7) מביאים: זכי שלום ועמיר בר אור נכחו: שר הביטחון - פנחס לבון מ מ הרמטכ ל - אלוף אבידר יוסף

More information

Parshas Chukas Rabbi Pinches Friedman Parshas Chukas 5772 Translation by Dr. Baruch Fox

Parshas Chukas Rabbi Pinches Friedman Parshas Chukas 5772 Translation by Dr. Baruch Fox Rabbi Pinches Friedman Parshas Chukas 5772 Translation by Dr. Baruch Fox וידבר ה read: In this week s parsha, parshas Chukas, we אל משה ואל אהרן לאמר, זאת חוקת התורה אשר צוה ה לאמר, דבר אל בני ישראל ויקחו

More information